Altra vegada junts

Després d’aquest temps de tant enyorament podrem tornar a estar altra vegada tots junts. I encara que veieu canvis a la biblioteca, heu de seguir pensant que és la vostra biblioteca que mantindrem viva sobretot amb la lectura i la paraula que arribarà a totes les classes perquè la biblioteca, com bé sabeu, és el cor de l’escola.

Quin lloc ha ocupat la lectura a les vostres hores aïllament? Estaven a prop dels vostres somnis? Us servien per no estar tan sols? Us distreien?

Quins llibres heu llegit a sota d’un arbre o sentint la remor del mar? Compartiu-los amb tots nosaltres. Serà un plaer retrobar-nos en els llibres.  

Aquests temps de pandèmia ens han fet aturar-nos i reflexionar temes com la solidaritat, la responsabilitat col·lectiva i la nostra relació amb la naturalesa. Hi ha lectures que us poden ser enriquidores per despertar la consciència de la capacitat de lluita i de la nostra vessant crítica perquè rebem molta informació que hem de processar i ens hem d’ubicar en una realitat que a molts de nosaltres ens ha desbordat.

I la lectura sempre ens obre la mirada i ens indica el camí.  Ens ajuda a situar-nos en aquesta nostra realitat quotidiana i entendre una mica més el món en el que vivim.

Per tot això us recomanem lectures que literàriament són espectaculars i algunes són tot un clàssic! Relacionades amb aquests temes.

Sentit crític:

1984 de George Orwell

La rebel·lió dels animals de George Orwell

Soliradidad de Candel

La naturalesa

Dersu Usala de Vladimir Arseniev

Solidaritat i responsabilitat col·lectiva:

La mare de Gorki

Us deixem, també, alguns binomis, és a dir, parelles de temes contradictoris per generar un diàleg que ens permeti fer avançar la reflexió conjunta, l’intercanvi d’opinions i anar a les obres literàries o a la cultura general (cinema, teatre, pintura…) perquè sigui una font de coneixement que no ens deixin perduts.

Individu-col·lectiu

Progrés –aturada

Ciutat – camp

Aïllament-socialització

Classe social i risc

Xarxa – Solitud

Escola col·lectiva-aprenentatge individual